Redimensionar los ambientes educativos en la escuela, implica modificar el medio físico, los recursos y materiales con los que se trabajan. Un ambiente adecuado permite que los niños y niñas mejoren su desarrollo social, emocional cognitivo y físico. Es un ambiente adecuado en donde se desarrollan la autonomía, el autocontrol, la iniciativa, el pensamiento concreto y literal se potencia el lenguaje, el pensamiento abstracto, motricidad fina motricidad gruesa, por ello para los pequeños el ambiente físico es primordial. Todo el entorno que lo rodea sin duda influye enormemente en su aprendizaje. Si  todos nos unimos: maestros, estudiantes padres,  directivos y comunidad en general  haremos que nuestros niños  vivan más felices, rodeados de un entorno escolar lleno de colores,  naturaleza y de sueños.